答覆立法會問題

立法會十二題:協調學前服務

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  以下是黃成智議員今日(十月二十九日)在立法會會議上的提問和衞生福利及食物局局長楊永強醫生的書面答覆:



問題:



關於政府將於二○○四/○五學年開始實施協調學前服務一事,政府可否告知本會:



(一) 對於因為實施協調學前服務而需要轉型的幼兒服務機構,當局將提供何種協助,以確保這些機構能順利轉型;



(二) 鑒於當局表示已受訓的現職幼兒工作員和幼稚園教師,會在實施協調學前服務時獲當局認可其資格,而無需再接受資歷評審或修讀任何轉讀課程,將會及不會獲當局認可其資格的幼兒工作員和幼稚園教師數目分別為何;當局將如何協助該等資格不獲認可的幼兒工作員和幼稚園教師;



(三) 鑑於服務兩歲至三歲兒童的幼兒服務機構的師生比例將會由一比十四改為一比十五,與服務三至六歲兒童的機構師生比例看齊,當局估計將有多少幼兒服務工作者會因而失去工作,以及當局將如何協助他們;及



(四) 有否幼兒服務機構表示因當局實施協調學前服務而決定放棄經營幼兒服務;若有,該等機構的數目、整體的幼兒服務需求會否受到影響,以及當局計劃如何處理有關問題?



答覆: 



(一) 教育統籌局和社會福利署已一起成立了一個專責小組,負責制定推行協調學前服務的細節,包括修改法例、對父母及營辦者的津助安排、及在職幼稚園教師和幼兒工作員互認的註冊安排等事宜,以協助幼兒服務機構順利轉型。當有關工作完成後,小組會盡快舉行簡介會向業界介紹具體的細節安排。



  與此同時,小組亦已和業界代表舉行聚焦小組討論會,使業界能了解協調工作的進展及讓當局更能掌握業界的意見。在未來日子,小組會繼續舉辦聚焦小組討論會,務求聽取更多業界的意見,使協調學前服務能順利落實。此外,專責小組亦已成立一站式的查詢及支援點,為有需要的中心提供協助。



(二) 在二○○二/○三學年,在職已受訓的幼稚園教師及在職已受訓的幼兒工作員分別有六千五百二十四人及三千八百九十人。當局已承諾,在實施協調學前服務時,在職已受訓的幼稚園教師/幼兒工作員將會分別獲社會福利署和教育統籌局互相認可為註冊教師/合格幼稚園教師和幼兒工作員,而無需再接受資歷評審或修讀任何轉讀課程。在此項安排下,將不會有在職已受訓幼兒工作員/幼稚園教師因協調學前服務而導致其資歷不獲認可。



(三) 在幼稚園方面,由二○○一/二○○二學年起,師生比例已由一比三十逐步改善。協調學前服務建議中的一比十五師生比例,將會提高學前服務對整體老師數目的需求。在幼兒中心方面,目前一比十四的師生比例亦將於協調學前服務時改為一比十五。這比例是最低的標準,營辦者可隨意採用更寬鬆的比例。



  以一般幼兒中心名額為一百及一百一十二計算,其師生比例雖由一比十四改為一比十五,但其對幼兒工作員數目的要求分別保持在七及八名,與現時人手要求相若,故應不會有太大影響。



(四) 我們並未得悉有幼兒服務機構因協調學前服務而決定放棄經營幼兒服務,因協調學前服務乃業界多年來的訴求。但隨本港兒童人口的持續下降,過去數年均有幼稚園/幼兒中心關閉或將名額遞減,此種情與協調學前服務並無直接關係。





二○○三年十月二十九日(星期三)

2019年4月12日